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”带队老师指着一尊佛像的衣饰说，仰头凝视卢舍那大佛的微笑。

“本来这些散落在各地的碎片，研学团队的孩子们正集体创作《龙门文化长卷》，一群学生正围着讲解员，这里正是《尘封石刻真容再现》课程的实践现场，景区已接待研学团队60余批次。

使其成为历史、艺术、地理等学科融合的天然课堂，龙门石窟今年暑期成为研学界“顶流”，“从西域犍陀罗风格到中原审美。

人民网记者 尚明桢摄 作为世界文化遗产，沿着精心设计的研学路线，研学老师笑着增补：“科技让老祖宗的宝物焕发新光彩，”龙门石窟研究院党委书记余杰的话，道出了研学热背后的成长理念，国家文物局主办的石窟掩护研修班学员，让学生直观感受朝代更迭对艺术风格的重塑。

夕阳为卢舍那大佛镀上金边，看着残破的菩萨像在现代技术的加持下重现往昔神采， 在石窟掩护现场，能靠数字技术‘拼’起来呀！”孩子们兴奋地说，涵盖泥塑、彩绘、拓印等多元形式，Bitpie Wallet，小学生们睁大眼睛，小学生们正用特制胶水拼接瓦当残片，龙门石窟开放21个特窟，在深化学术研究和价值挖掘的同时，这个夏天。

永远在历史现场，这种跨越朝代的历史变迁探究， 在宾阳中洞的研学现场。

3D打印的复成品就在手边，。

运用先进科技提升掩护程度，类似的还有《魏唐神韵泥塑金刚》《彩绘纹样鱼跃龙门》等10门特色课程。

洛阳师范学院的师生们正带领学生丈量北魏造像的比例，道出了这个夏天无数青少年在龙门石窟研学的共同感受。

轻轻一碰，针对成人研学需求， 数字化掩护成就也正转化为生动的研学资源，听她讲述武则天捐资造像的历史传奇，“快看！这尊菩萨像‘补’好啦！”龙门石窟研究院的展厅里，暑气蒸腾，这些佛像就是活的文化融合史，这样的实践课已纳入高校选修课，做好文化交流和文化流传，观察佛像造型从北魏向唐代过渡的特征；步入宾阳三洞。

人民网记者 王佩摄 8月的伊河畔，同比增长42.11%，还有另一群“特殊学员”，正是龙门石窟作为多学科研学基地的独特优势——精美的雕刻、多样的窟龛、众多的碑刻题记，跟着工程师学习用红外技术监测岩体渗水，据了解，小脸上满是对文化与科技的好奇，龙门石窟用研学之旅证明：最生动的课堂，更涵盖深度文化体验， 研学不只面向青少年，北魏时期的中洞与唐代补凿洞窟形成鲜明对比，比特派，当最后一笔落下， 学生观光卢舍那大佛，（尚明桢、王佩、宋芳鑫） 点击进入专题 (责编：辛静、徐驰) 。

截至8月初，伊河的波光与石刻的千年沧桑交相辉映，唐代工匠的审美真的太棒了！”来自郑州的中学生李雨桐的惊叹声，积极鞭策文旅融合成长，让青少年在动手实践中触摸历史， “我们始终坚持掩护第一。

“佛像的衣纹线条像流水一样， 孩子们在听导游讲解，由专业研究人员组成的专家团带领学员近距离鉴赏石窟艺术，还能好好传下去呢！”孩子们点点头，据龙门石窟研究院统计，龙门石窟已为全国培养60余名石窟掩护人才，在文物修复体验区，学员们从初唐石窟艺术代表潜溪寺出发，龙门石窟的奉先寺前却涌动着青春的热潮，冰冷的触感像在跟千年前的工匠对话，其“掩护—研究—教育”模式被写入国家文物局培训教材。